Las nuevas tecnologías
La incorporación de las nuevas
tecnologías debería constituir una nueva oportunidad para transformar la
docencia universitaria y optimizar la calidad de los aprendizajes de los
alumnos, aunque por sí mismas las TICs no mejorarán la enseñanza.
Las
nuevas tecnologías hacen posibles nuevas modalidades de enseñanza-aprendizaje.
Sobre todo, la enseñanza a distancia o semipresencial que requieren igualmente
de nuevas competencias en profesores y alumnos, donde se le exige a los
profesores nuevas competencias tanto en la preparación de la información y las
guías de aprendizaje a nivel superior.
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